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Geral
Exame 2016-21
Questão 16

Questão 16 de Geral — OAB 2016

Finalizadas as Olimpíadas no Brasil, certo deputado federal pelo Estado Beta, ex-desportista conhecido nacionalmente, resolve elaborar projeto de lei visando a melhorar a performance do Brasil nos Jogos Olímpicos de 2020. Para realizar esse objetivo, o projeto dispõe que os recursos públicos devem buscar promover, prioritariamente, o esporte de alto rendimento. Submetida a ideia à sua assessoria jurídica, esta exteriorizou o único posicionamento que se mostra harmônico com o sistema jurídico-constitucional brasileiro, afirmando que o projeto

Alternativas

A

é constitucional, contanto que o desporto educacional também seja contemplado com uma parcela, mesmo que minoritária, dos recursos.

A proposta não pode ser considerada constitucional mesmo com destinação minoritária ao desporto educacional.

é inconstitucional, pois, segundo a Constituição da República, a destinação de recursos públicos deve priorizar o desporto educacional.

Alternativa B — resposta correta

C

é constitucional, pois, não havendo tratamento explícito da questão pela Constituição da República, o poder público tem discricionariedade para definir a destinação da verba.

A ausência de norma específica não confere liberdade total ao poder público na destinação de recursos.

D

é inconstitucional, pois a Constituição da República prevê que a destinação de recursos públicos para o desporto contemplará exclusivamente o desporto educacional.

A alternativa confunde a exclusividade do desporto educacional com a necessidade de priorização.

Gabarito comentado

O projeto de lei que prioriza o esporte de alto rendimento é inconstitucional.

Por que a alternativa B está correta

A alternativa B está correta porque a Constituição prioriza o desporto educacional na destinação de recursos públicos. Assim, a proposta do deputado fere esse princípio.

Fundamento legal

Art. 217, CF/88

Dica

Lembre-se: 'Educação primeiro, esporte depois' para a destinação de recursos.

Pegadinhas

  • Cuidado com a ideia de discricionariedade do poder público
  • Não confundir desporto educacional com alto rendimento

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